Lettre de motivation infirmière : 3 exemples complets
By Mustafa Tarabya, founder of CVBooster · Published · Updated
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Une lettre de motivation pour infirmière ne se gagne pas sur la vocation, elle se gagne sur le service visé et sur ce que vous y ferez dès la première semaine. La contrainte qui décide de tout est votre position actuelle : diplômée de l'année, infirmière installée dans un service, ou en mobilité vers un autre exercice. Le cadre cité ici vient de l'arrêté du 31 juillet 2009 publié sur Légifrance et d'un communiqué de l'Ordre national des infirmiers du 25 juin 2026. Trois lettres complètes suivent, annotées, avec l'accroche réécrite de trois façons. Rédigé par Mustafa Tarabya, qui a recruté pour sa propre entreprise, lu chaque candidature lui-même et écrit aujourd'hui les guides CVBooster.
Exemple 1 : jeune diplômée, EHPAD du centre hospitalier à Sellières
Léa Fontaine a été diplômée en juillet 2026 à l'IFSI de Besançon. Elle répond à l'offre n° 213TLPG publiée sur France Travail par le Centre hospitalier intercommunal du Pays du Revermont, un remplacement de congé maternité en EHPAD, en poste de jour de douze heures.

Lettre 1 : jeune diplômée IDE, EHPAD hospitalier, 294 mots (294 mots)
Léa Fontaine 9 rue Battant 25000 Besançon 06 47 19 62 30 [email protected]
Besançon, le 12 septembre 2026
Centre hospitalier intercommunal du Pays du Revermont Monsieur le Directeur Rue du Docteur Germain 39110 Salins-les-Bains
Objet : candidature au poste d'infirmière en soins généraux, offre n° 213TLPG, EHPAD de Sellières
Monsieur le Directeur,
Infirmière diplômée d'État depuis juillet 2026, je postule au remplacement de six mois que vous proposez à l'EHPAD de Sellières, en poste de jour de douze heures.
Votre annonce place en première mission le maintien de l'autonomie des personnes âgées par des soins relationnels et techniques adaptés à leur dépendance. Mon stage de dernière année s'est déroulé dans une unité de soins de longue durée de 40 lits au centre hospitalier de Pontarlier. J'y ai suivi douze résidents sur dix semaines : pansements, surveillance glycémique, adaptation des protocoles antalgiques avec le médecin coordonnateur, et évaluation hebdomadaire du risque d'escarre à l'échelle de Braden.
Votre annonce demande aussi d'assurer l'encadrement des aides-soignants et des faisant fonction. Pendant ce même stage, j'organisais le tour de soins du matin avec deux aides-soignantes, en répartissant les résidents selon leur niveau de dépendance et en reprenant avec elles les transmissions de la veille. J'ai appris à donner une consigne claire sans donner d'ordre.
Le poste en douze heures ne me fait pas hésiter. J'ai travaillé sur ce rythme pendant mes deux derniers stages et je sais organiser une journée autour des repas, des soins et des transmissions plutôt que l'inverse. Le travail un week-end sur trois me convient.
Je suis inscrite à l'Ordre national des infirmiers et disponible immédiatement. Je me tiens à votre disposition pour un entretien, sur site ou en visioconférence.
Je vous prie d'agréer, Monsieur le Directeur, l'expression de ma considération distinguée.
Léa Fontaine
Ce que le recruteur évalue
- Paragraphe 1, le positionnement. Diplôme, année, numéro d'offre, durée du remplacement et rythme du poste. Quatre informations en une phrase.
- Paragraphe 2, la mission n° 1 de l'annonce. L'offre écrit : « Maintenir l'autonomie des personnes âgées accueillies en dispensant des soins relationnels et techniques adaptés à leur dépendance. » Le paragraphe reprend ce périmètre et le remplit d'actes nommés.
- Paragraphe 2, l'outil cité. Nommer une échelle d'évaluation montre une pratique et non une intention. C'est ce que l'arrêté du 31 juillet 2009 appelle les référentiels d'activités et de compétences du métier.
- Paragraphe 3, l'encadrement. L'offre écrit : « Assurer l'encadrement des d'aide-soignant.e.s et des aides-soignant.e.s faisant fonction. » Une jeune diplômée doit traiter cette ligne, car c'est celle qui inquiète le cadre.
- Paragraphe 4, l'organisation. Le rythme de douze heures est écrit dans l'annonce. Y répondre avant l'entretien évite la question la plus banale de l'entretien.
- Paragraphe 5, l'inscription ordinale. L'inscription au tableau de l'Ordre conditionne l'exercice. La mentionner évite un aller-retour administratif.
Ce que le diplôme atteste, et ce que la lettre doit donc montrer
L'arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d'État d'infirmier, toujours en vigueur sur Légifrance, cadre l'exercice dès son article 1 :
« Le diplôme d'Etat d'infirmier atteste des compétences professionnelles pour exercer les activités du métier d'infirmier »
Le texte renvoie ensuite aux référentiels d'activités et de compétences définis en annexes et aux articles R. 4311-1 à R. 4311-15 du code de la santé publique. Une lettre utile se lit comme une liste d'activités tenues, pas comme une déclaration de valeurs.
Le périmètre a bougé. L'Ordre national des infirmiers, dans son communiqué du 25 juin 2026, décrit le rôle propre comme le cœur du métier :
« Il recouvre la capacité des infirmières et des infirmiers à évaluer une situation, identifier les besoins du patient, poser un diagnostic infirmier, coordonner les interventions et organiser les soins. »
Le même communiqué signale « l’élargissement des prises en charge en accès direct dans le cadre du rôle propre infirmier », avec « la reconnaissance de la consultation infirmière, la prise en charge avancée des plaies ou encore les dépistages standardisés et l'orientation des patients ».
Conseil : ces cinq verbes, évaluer, identifier, poser, coordonner, organiser, sont les meilleurs verbes d'action que votre lettre puisse utiliser. Ils viennent de l'instance ordinale, pas d'un modèle de lettre.
L'accroche, écrite trois fois
L'accroche est la deuxième phrase, celle qui suit l'identification. Voici la même candidature, celle de Léa Fontaine, ouverte de trois manières différentes selon ce que le service attend.
- Accroche par le service : « Votre EHPAD de 35 lits fonctionne en équipe pluridisciplinaire complète, du médecin coordonnateur à l'ergothérapeute. C'est dans ce type d'organisation que j'ai fait mon stage de fin d'études et que je veux commencer. »
- Accroche par l'acte : « Suivi de douze résidents sur dix semaines, pansements, surveillance glycémique et évaluation hebdomadaire du risque d'escarre : c'est le contenu de mon dernier stage, et c'est ce que votre annonce décrit. »
- Accroche par la contrainte du poste : « Un remplacement de six mois en douze heures se joue sur la continuité. J'ai travaillé sur ce rythme pendant mes deux derniers stages et je connais le coût d'une transmission bâclée en fin de journée. »
Aucune des trois ne commence par « Passionnée par le soin depuis toujours ». Une accroche se construit à partir d'un élément de l'annonce ou d'un élément de votre pratique, jamais à partir d'un adjectif.
Exemple 2 : infirmière avec expérience en service
Marion Delaunay est infirmière depuis 2020, dont quatre ans en chirurgie viscérale au centre hospitalier de Saint-Brieuc. Elle postule en réanimation polyvalente au CHU de Rennes.

Lettre 2 : IDE expérimentée, réanimation polyvalente, 317 mots (317 mots)
Marion Delaunay 34 boulevard Clemenceau 22000 Saint-Brieuc 06 73 92 47 18 [email protected]
Saint-Brieuc, le 12 septembre 2026
CHU de Rennes Direction des soins 2 rue Henri Le Guilloux 35033 Rennes Cedex 9
Objet : candidature au poste d'infirmière en réanimation polyvalente
Madame la Directrice des soins,
Infirmière diplômée d'État depuis 2020, dont quatre années en chirurgie viscérale au centre hospitalier de Saint-Brieuc, je souhaite rejoindre votre service de réanimation polyvalente.
La chirurgie viscérale m'a donné le socle que la réanimation exige. Je prends en charge des patients en post-opératoire immédiat, avec surveillance hémodynamique rapprochée, gestion de drains et de redons, analgésie contrôlée par le patient, et dépistage précoce des complications. Sur un service de 28 lits, j'ai tenu en moyenne huit patients par poste de jour et douze de nuit.
Deux expériences récentes me rapprochent de votre unité. Depuis 2024, je suis référente douleur du service : j'anime deux ateliers annuels pour les nouveaux arrivants et je révise les protocoles avec le médecin algologue. En 2025, j'ai suivi la formation à la prise en charge des voies veineuses centrales et je pose désormais les cathéters à insertion périphérique sous échographie.
Ce que je viens chercher est la densité de la surveillance. En chirurgie, je détecte une dégradation. En réanimation, je la suis heure par heure, avec des paramètres, une ventilation et une équipe médicale présente. Je sais que cela demande une période d'intégration, et j'ai lu que votre service propose un tutorat de six semaines : je m'y engage pleinement.
J'ai formé onze étudiants infirmiers de troisième année depuis 2022 et j'ai obtenu le tutorat de stage en 2023. Je suis disponible pour les postes de nuit comme de jour.
Je peux prendre mes fonctions au 1er décembre 2026 et je suis à votre disposition pour un entretien à Rennes.
Je vous prie d'agréer, Madame la Directrice des soins, l'expression de ma considération distinguée.
Marion Delaunay
Ce que le recruteur évalue
- Paragraphe 1, la durée et le service. Six ans d'exercice, dont quatre dans un service nommé. Un cadre de réanimation lit d'abord cette ligne.
- Paragraphe 2, les activités. Surveillance hémodynamique, drains, analgésie, dépistage des complications : ce sont des activités du référentiel, pas des qualités. Les ratios patients par poste situent la charge réelle.
- Paragraphe 3, le rôle propre. L'Ordre national des infirmiers décrit le rôle propre comme la capacité à « évaluer une situation, identifier les besoins du patient, poser un diagnostic infirmier, coordonner les interventions et organiser les soins ». La référence douleur et la pose de cathéters en sont deux traductions concrètes.
- Paragraphe 4, la raison du changement. La candidate ne dit pas qu'elle veut « évoluer ». Elle décrit la différence technique entre les deux services et ce qu'elle va devoir apprendre.
- Paragraphe 4, la période d'intégration. Accepter explicitement un tutorat désamorce l'objection principale contre une candidature venue d'un autre service.
- Paragraphe 5, la transmission. L'encadrement des étudiants est une activité reconnue du métier et une preuve de stabilité.
Exemple 3 : mobilité vers la santé scolaire
Karine Aubert est infirmière depuis 2014, dont huit ans en service de médecine polyvalente à Valence. Elle candidate à un poste d'infirmière de l'Éducation nationale auprès de la direction des services départementaux de la Drôme.

Lettre 3 : IDE en mobilité vers la santé scolaire, 292 mots (292 mots)
Karine Aubert 5 rue Bouffier 26000 Valence 06 31 84 27 55 [email protected]
Valence, le 12 septembre 2026
Direction des services départementaux de l'Éducation nationale de la Drôme Service de santé scolaire 26000 Valence
Objet : candidature au poste d'infirmière de l'Éducation nationale, secteur Valence-Est
Madame, Monsieur,
Infirmière diplômée d'État depuis 2014, dont huit années en médecine polyvalente au centre hospitalier de Valence, je souhaite exercer en santé scolaire et je candidate au poste ouvert sur le secteur Valence-Est.
La santé scolaire repose sur le rôle propre plus que sur la prescription. C'est ce que je fais déjà quotidiennement : évaluer une situation, identifier un besoin, orienter. En médecine polyvalente, je reçois des patients dont le motif d'entrée cache souvent autre chose, un isolement, une rupture de traitement, une conduite à risque. J'ai appris à poser les questions qui font sortir le vrai motif en quelques minutes.
Deux éléments de mon parcours préparent directement ce poste. Depuis 2021, j'anime avec la maison des adolescents deux séances annuelles d'éducation à la santé auprès de classes de quatrième, sur le sommeil et les écrans. Et depuis 2019, je suis référente du protocole de signalement des situations de vulnérabilité dans mon service, ce qui m'a donné l'habitude de rédiger un écrit transmissible à un tiers.
Je mesure les différences. Je travaillerai seule, sans équipe médicale dans le couloir, avec des mineurs et des familles, et dans le cadre de la protection de l'enfance. Je suis prête à suivre la formation d'adaptation à l'emploi et je souhaite préparer le concours à la prochaine session.
Je connais le secteur, j'y réside depuis onze ans, et je suis disponible dès la rentrée des vacances d'automne.
Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations respectueuses.
Karine Aubert
Ce que le recruteur évalue
- Paragraphe 1, la durée et la cible. Douze ans d'exercice, huit dans un service nommé, et le secteur géographique précis du poste.
- Paragraphe 2, le rôle propre transposé. Le communiqué de l'Ordre national des infirmiers du 25 juin 2026 place le rôle propre au cœur de l'autonomie infirmière. La candidate l'utilise comme pont entre l'hôpital et l'école.
- Paragraphe 3, les deux preuves. Une action d'éducation à la santé datée et un rôle de référente sur un protocole de signalement. Ce sont les deux compétences que la santé scolaire mobilise le plus.
- Paragraphe 3, l'écrit. Savoir rédiger un écrit transmissible est central en milieu scolaire. Le dire est plus fort que de se déclarer rigoureuse.
- Paragraphe 4, la lucidité. Nommer l'isolement professionnel et le cadre de la protection de l'enfance montre que la mobilité a été instruite.
- Paragraphe 5, l'ancrage local. Sur un poste de secteur, la stabilité géographique est un argument que le recruteur ne peut pas deviner.
Ce qui sépare les trois lettres
Les trois candidates écrivent au même métier avec trois matériaux différents.
- La jeune diplômée s'appuie sur ses stages : lieux, durées, nombre de patients suivis, outils d'évaluation nommés. Elle traite l'encadrement des aides-soignants, qui est l'angle mort de toutes les candidatures débutantes.
- L'infirmière en poste s'appuie sur des ratios et des rôles transversaux : patients par poste, référence douleur, formations techniques datées. Elle explique la différence entre son service actuel et le service visé.
- L'infirmière en mobilité s'appuie sur des compétences transposables et sur sa lucidité quant à ce qu'elle perd en changeant d'exercice.
Aucune ne consacre plus d'une phrase à sa vocation.
Les phrases qui coûtent la place
Avant : « Passionnée par le soin depuis toujours, je souhaite mettre mes compétences à votre service. » Après : « Suivi de douze résidents sur dix semaines, pansements, surveillance glycémique et évaluation du risque d'escarre : c'est ce que décrit votre annonce. »
Avant : « Je suis autonome, rigoureuse et j'ai un excellent relationnel. » Après : « Je suis référente douleur du service depuis 2024 et je révise les protocoles avec le médecin algologue. »
Avant : « Je souhaite évoluer et relever de nouveaux défis. » Après : « En chirurgie je détecte une dégradation. En réanimation je la suis heure par heure, et j'accepte le tutorat de six semaines que propose votre service. »
Avant : « Votre établissement est reconnu pour la qualité de sa prise en charge. » Après : « Votre EHPAD fonctionne avec un médecin coordonnateur, une ergothérapeute et une infirmière coordinatrice : c'est l'organisation dans laquelle j'ai fait mon stage de fin d'études. »
Avant d'envoyer : sept contrôles
- L'objet nomme le service et, quand il existe, le numéro de l'annonce.
- Chaque mission listée dans l'annonce a son paragraphe ou sa phrase.
- Les actes cités relèvent bien du métier infirmier et pas d'une autre profession.
- Les chiffres sont vérifiables par votre cadre actuel.
- L'inscription au tableau de l'Ordre est mentionnée.
- Le rythme de travail proposé, jour, nuit ou douze heures, est traité.
- La formule de politesse reprend l'appellation exacte de l'en-tête.
Pour construire le CV qui accompagne la lettre, lisez notre guide sur l'adaptation du CV à une offre. Si vous candidatez en établissement public par concours, le dossier RAEP détaille la preuve attendue. Pour les postes soignants sans diplôme infirmier, voyez la page aide-soignante et la page auxiliaire de vie.
Questions fréquentes
Comment faire une lettre de motivation pour infirmier ?
Ouvrez par votre diplôme, son année et le poste exact visé. Consacrez ensuite un paragraphe par mission listée dans l'annonce, en donnant chaque fois un service, une durée, un nombre de patients et un acte nommé. Traitez le rythme de travail et l'encadrement des aides-soignants, deux points que les annonces mentionnent et que les candidats ignorent. Terminez par votre inscription à l'Ordre et votre disponibilité. Une page.
Comment faire une lettre de motivation simple et efficace ?
Quatre paragraphes, une page, aucune phrase interchangeable. Le premier dit qui vous êtes et pour quel poste. Les deux suivants répondent chacun à une exigence écrite de l'annonce, avec une preuve datée. Le dernier donne votre disponibilité. Le test est simple : si une phrase pourrait figurer dans la lettre d'un autre candidat, supprimez-la.
Quelle phrase d'accroche utiliser dans une lettre de motivation pour une infirmière ?
Utilisez une accroche construite sur l'annonce ou sur votre pratique, jamais sur un adjectif. Trois formes fonctionnent : l'accroche par le service, qui reprend une caractéristique de l'organisation décrite dans l'annonce, l'accroche par l'acte, qui énumère trois soins que vous pratiquez déjà, et l'accroche par la contrainte, qui prend le rythme du poste et montre que vous le connaissez. Les trois sont écrites en entier plus haut sur cette page.
Comment rédiger une demande d'emploi pour une infirmière ?
Une candidature infirmière complète contient trois pièces : la lettre, le CV et la preuve d'inscription au tableau de l'Ordre national des infirmiers. La lettre nomme le service, répond aux missions de l'annonce et donne une date de disponibilité. Le CV détaille les services, les durées et les techniques maîtrisées. Envoyez le tout dans un seul message, en PDF, avec un objet qui reprend l'intitulé du poste.
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